昨日は、夏休みの自由研究にもなりそうな内容でのキッズ（親子）レッスン、2回目でした。
1回目に植物を束ねてスワッグを作り、、、どうなっていくかの予想を立てて、、、10日間ぐらいの間に、その変化を観察して、やってきてもらいました。
写真は、1本ずつ持って帰ってもらった向日葵。
逆さにせずに、水を入れていない花瓶に挿して、ドライにしたらどうなるかな？実験をしてもらった向日葵のその後。
スワッグに入れて束ねた向日葵と比べて、葉の向きや、花、茎など、どういう違いがあるか、実感してもらいました。
ご自宅でドライになったスワッグを再度お持ちくださった親子や。。。
経過を写真に撮ったものを、印刷してお持ちくださった親子。。。
それぞれの花や写真を見ながら、植物が乾くってどういうことだろう？という話を、いろいろと。
植物にもっと興味を持ってくれる、そんな機会になったのなら、嬉しいなあ、と思います。
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